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3G雅思预测重点内容答疑

文章作者 网络论坛发表时间 2007:11:15 09:19:05
来源 百外雅思网

什么时间出猜测?
3G猜测是根据历次考试猜测进行统计发布的,因此每次考试的猜测要等到上一次考试结束,才能够对题目进行统计,发布猜测。一般发布时间为上一次考试结束后的24小时内。

哪些场次出猜测?
所有中国大陆正式考试都有猜测。地区加考和非正式考试目前没有猜测,不过可以参考邻近的正式考试猜测,范围基本相同。

哪些考区有猜测?
3G雅思限于资料收集只能发布中国大陆地区猜测,台湾地区,亚太其他国家和澳大利亚都可以参考,这些考区题目一致。其他考取由于没有资料,无从猜测。

猜测根据什么?
猜测是根据统计和对考试的经验得来的。3G有五年雅思考试的资料,并对这些的雅思考试进行了分析,寻找到考试出题的规律,并根据规律进行猜测。

听力猜测应该如何预备?
听力猜测是3G猜测中最准确的猜测。一般听力猜测应当提前预备。每个月的听力范围相差不大,但是每次考试之后重点会进行调整。假如考到机经中的题目(旧题)则听力猜测一般可全中(或多数题目),这时预备机经对考生帮助很大。假如没有考机经中的题目(新题),则无从猜测。这时机经基本失效。考生预备的时候应当提前半个月到一个月开始熟悉机经,尤其是场景和生疏单词。考试的猜测发布后按照猜测重点记忆,这样效率相对较高。

阅读猜测应该如何预备?
阅读猜测的作用很有限,不建议大家使用,只建议作为参考。机经是考生回忆的集合,而阅读部分是最难收集的,因为不可能有人记住阅读的原文和题目,只能提供大概的场景和内容,甚至错误的答案。因此阅读机经的帮助非常有限,很有可能误导考生。阅读猜测的变化比较小,因为阅读的新题目出现频繁。因此不建议考生预备阅读猜测部分。

口语猜测应该如何预备?
口语猜测的范围一般比较广,是一个月内所有可能考到的话题。考生应当对所有话题有所浏览,做到有东西说,有故事讲。口语不预备是不行的,就是口语非常好的人被问到一些问题也需要思考时间。建议大家把口语猜测中的题目都看一遍。假如觉得范围偏大,可以根据考试当天的口语题目进行小范围预备,口语考试同一天的话题一共有2-8个左右,一般都预备了就可以知道题目了。请大家关注回忆帖。

写作猜测应该如何预备?
3G写作猜测自2006年命中率非常高,多次命中原题,并且多数考试可命中写作类型与话题。考试应将写作猜测中的题目都看懂,能够写下来是最好的。每月写作范围相同,因此猜测不会有很大变动。考生也可以关注每次猜测的写作趋势范围,进行预备。A类的图表作文包含数据题,流程图题和新出现的地图题。流程图和地图题的概率只有20%,考生可以将重点放在数据题上。写作的正确方式是先写再找范文,比差寻优,提高水平。中国雅思网收集整理 http://www.100wai.com

相邻的猜测为什么有时候看上去很相似或者变动不大?
每月的猜测可能比较相似。听力猜测假如出现旧题则猜测会调整,新题则范围基本不变。阅读猜测假如考到新题不会调整。写作猜测每月相同。口语每月话题会基本在一定范围内因此变动不会很大。

3G的猜测准确率是多少?
3G猜测的听力部分准确率在2002年曾达到90%以上,2006年下半年达到84%2007年保持在86%。写作猜测多次命中原题。口语猜测在ellen版主的预备下曾经覆盖几乎所有考题,当然,偶然的新题不在猜测范围之内,不过新题不会总是出现。

新题是什么?旧题是什么?
新题是雅思考试中心新投入题库的题目。旧题是雅思考试中心使用过的题目,重复使用。写作和阅读的新题成本比较低,尤其是阅读。因此阅读的新题相对多。听力的新题成本很高,需要花两年时间预备,从编题,写题,录音,测试到投入使用有漫长的过程,因此新题数量少。2005-2006年使用的实验版本是新旧综合,直到现在每月可能会有一次到两次新旧综合的题目。

哪次是新题哪次是旧题?
这种问题是很难回答的。3G雅思会在猜测中估计新旧题的可能性,但是这种估计需要参考之前的考试,因此请需要等到上一次考试结束才有推测。

哪次考试比较简单?
这种问题是无法回答的。尤其是在离考试还有三个月就询问报名选择哪一次比较简单?有考生甚至离考试半年就询问这种问题,这时候剑桥考试中心可能还没有出题,就连考官都不知道会有多难,可见这种问题是毫无意义的。每一次的雅思考试都会进行加权平均,所以难度实际相等。

什么是加权平均分?
加权平均分是报告分,就是最后的分数。雅思考试的题目不一样会造成不同场次考生的难度不一样。为了科学,雅思考试会将分数加权平均。例如,一次简单的考试,大部分考生得到很高的分数,这时候整体加权分会下降。而一次难度高的考试,整体分数低,加权分可能会高。举个例子(并非真实标准),2006年中国考生的平阅读均分定位在5.96,那么一次考试的所有学生的平均分假如高于5.96,例如说6.32,则会对每个考生加权,使所有考生的平均分接近5.96;一次考试所有学生的平均分低于5.96,例如说5.33,那么题目很可能难了,则会加分。也就是把难度不一致的考试变为了一致。




 
         

  

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