文章作者 网络论坛发表时间 2007:05:16 10:39:41
来源 百外雅思网

在我教学过程中，发现在数字这一课，有很多学生学了很久都发音不准，特别是“1，2”不分，还有6、8、10发音很重。对于这一点，我也感到很苦恼。后来我参考了英语的教学游戏，发现这些游戏也可以放在粤语课堂上。具体操作如下：

学生分成几组或者一人为一组，把0--9的数字分配下去，每个人记住自己的数字编码，然后开始游戏。当老师念到有带这个数字的时候，学生必须站起来。比如：356，那么编号为3、5、6的学生就要站起来。当然，游戏有奖有罚才有味，反应太慢或犯错的学生就必须受到惩罚了。我上次的惩罚是学猫叫或是学狗叫。这样就可以起到一个活跃的气氛。

玩了一会以后，学生对自己的数字熟悉了以后可以换数字，也可以反过来玩，就是当有念到这个数字时，掌握这些数字的学生不能站起来，而是那些编号不是这些数字的学生付诸行动。当然，不能一味的都由教师来出题，找出一两个发音较准的学生起来发言，老师自己也跟学生一起玩。

上完这堂课以后，原来对于一些比较拗口的数字，学生记得比较清楚了，因为他们就是在这些数字上吃足了苦头，在同学面前学狗叫丢了脸！

以上只是我小小的教学心得，有不足之处，还请各位老师多多指教！